Расписание занятий учебной группы:
ДСАРБ-11/2|
Пары |
1-я |
2-я |
3-я |
4-я |
5-я |
6-я |
||
|
Время |
08:30-10:00 |
10:15-11:45 |
12:00-13:30 |
14:00-15:30 |
15:45-17:15 |
17:30-19:00 |
||
|
Пнд |
пр.История России асс. МАСЛОВ В.П. а.1.115 |
пр.Композиционное моделирование доц. БОЛТЕНКО П.С. а.3.206 |
пр.Введение в информационные технологии ст.пр. ВЕСЕЛОВА Ю.А. а.гл.426 |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Втр |
Спортивные игры _кафедра ФВ а.С.стадион. |
пр.Иностранный язык, Английский кафедра ИЯ И РК а.4.229 каф. ИЯРК - а.4.404 |
пр.Основы деловой и научной коммуникации доц. БОЧАРНИКОВА Е.А. а.4.309 |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Срд |
_ |
_ |
пр.Самостоятельна работа студента каф. АРХИТЕКТУРА а.3.216 |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Чтв |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Птн |
пр.Архитектурное проектирование ( 1 уровень) ст.пр. АЛЯНСКАЯ Н.С. а.3.214 |
пр.Архитектурное проектирование ( 1 уровень) ст.пр. АЛЯНСКАЯ Н.С. а.3.214 |
_ |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Сбт |
пр.Основы и язык визуальной культуры. Рисунок ст.пр. ХРАМОВА М.В. а.3.222 |
пр.Основы и язык визуальной культуры. Рисунок ст.пр. ХРАМОВА М.В. а.3.222 |
лек.История России кафедра ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ а.Гл.Чит.зал |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Пнд |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Втр |
пр.Иностранный язык, Английский кафедра ИЯ И РК а.4.229 каф. ИЯРК - а.4.404 |
Спортивные игры _кафедра ФВ а.С.стадион. |
пр.Введение в информационные технологии ст.пр. ВЕСЕЛОВА Ю.А. а.гл.426 |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Срд |
пр.Композиционное моделирование доц. БОЛТЕНКО П.С. а.3.206 |
пр.Композиционное моделирование доц. БОЛТЕНКО П.С. а.3.206 |
_ |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Чтв |
_ |
_ |
пр.Архитектурное проектирование ( 1 уровень) ст.пр. АЛЯНСКАЯ Н.С. а.3.214 |
пр.Архитектурное проектирование ( 1 уровень) ст.пр. АЛЯНСКАЯ Н.С. а.3.214 |
пр.Основы деловой и научной коммуникации доц. БОЧАРНИКОВА Е.А. а.4.414 |
_ |
|
|
|
Птн |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
_ |
|
|
|
Сбт |
_ |
пр.Основы и язык визуальной культуры. Рисунок ст.пр. ХРАМОВА М.В. а.3.222 |
лек.История России кафедра ГУМАНИТАРНЫЕ НАУКИ а.0.001 |
пр.Самостоятельна работа студента каф. АРХИТЕКТУРА а.3.216 |
_ |
_ |
|
|